Dans le cadre de l’Action Pédagogique Pilote, « sacs à histoires, sacs à cultures », les collégiens et lycéens ont prêté main-forte aux écoliers. Ce mercredi 9 avril de 14h30 à 17h00, des élèves volontaires, encadrés par leurs professeurs de langues sont venus traduire, lire et enregistrer les versions anglaises, espagnoles et russes d’albums de littérature de jeunesse à destination de leurs jeunes camarades du primaire.

Un petit « gling », à chaque page tournée pour permettre aux auditeurs de se repérer dans l’histoire…





Les enregistrements se sont terminés autour d’un petit goûter bien mérité !

Mais un « sac à histoires », c’est quoi ?

C’est tout d’abord un album sur lequel des écoliers ont travaillé en littérature et sur lequel, ils se sont entraînés en lecture oralisée.
Ils ont par la suite, enregistré la version audio (en français ou dans leur langue maternelle) et construit des jeux autour de l’histoire.

Les sacs sont constitués :

• d’un livre,
• d’un CD comportant les différentes versions audio dans différentes langues,
• d’une mascotte en lien avec le thème principal de l’histoire,
• d’un cahier à l’usage de l’emprunteur pour noter et partager ses impressions
• et de jeux

Réalisés en 6 exemplaires, les sacs seront empruntables dès le retour des vacances de printemps.
Dès lors, nos jeunes élèves pourront écouter des histoires en différentes langues et profiter pleinement de la richesse de cette diversité.